Begeleiding van de leerlingen

Wij geven onze lessen vorm volgens het EDI-model. In dit Effectieve Directe Instructie model zitten bepaalde stappen die de leerlingen samen met de leerkracht doorlopen. Hierbij is er eerst kennisoverdracht vanuit de leerkracht, waarna de kinderen de kans krijgen om het geleerde toe te passen. 

Tijdens deze les geeft de leerkracht continu begeleiding, directe feedback en checkt of het lesdoel door de leerlingen wordt behaald.
Mocht dit niet het geval zijn, dan geeft de leerkracht een eventuele verlengde instructie of wordt ervoor gezorgd dat de leerling binnen een week nog een keer instructie krijgt op het lesdoel.

Wanneer een leerling het nodig heeft om naast het oefenen met de leerkracht nog extra te oefenen buiten de klas dan kunnen wij dit bieden. Wij hebben 3 dagen een onderwijsassistent in de school en 1 ochtend een vrijwilliger. 

Door goed met de leerkracht af te stemmen op welk leerdoel ingezet moet worden krijgen onze leerlingen gerichte instructie.

Wanneer er niet op cognitief vlak maar op sociaal emotioneel vlak een hulpvraag is voor een leerling, dan kan dit in afstemming met de IB/KC worden gegeven door Sterk in de Klas. Zij begeleiden leerlingen die op school een hulpvraag hebben.